Référent numérique

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Le référent numérique au sein du lycée : rôle et missions

Dans le cadre du plan numérique pour l’école figure depuis novembre 2010, la nomination des référents numériques dans le second degré.

Cette nouvelle fonction répond à un souci : 

  • d’évaluer les besoins de formations des enseignants en matière d’usage pédagogique des technologies numériques,
  • de contribuer à la mise en œuvre des formations elles-mêmes.

Les missions confiées aux enseignants au titre de référent numérique doivent favoriser l’utilisation pédagogique des technologies numériques et permettre la mise en œuvre quotidienne des technologies numériques pour les TICE.

 

SES MISSIONS : « Le référent numérique : une mission d’impulsion, d’information et de conseil »

En résumé, 6 missions peuvent lui être confiées :

    1. Développer et faciliter l’utilisation pédagogique des TICE par les enseignants dans leur établissement :

Veiller à la bonne diffusion des informations TICE.

Informe sur le fonctionnement de la boite académique, mailing, listes de diffusion.

Avertir sur l’achat de nouvelles ressources numériques.

    1. Aider les enseignants à la prise en compte de leurs besoins de formation :

Montrer le catalogue des formations.

Analyser les besoins, faire la synthèse et faire remonter les demandes de formation des collègues auprès du chef d’établissement.

Assurer le suivi de la demande des collègues.

Alerter sur les délais et les dates.

    1. Accompagner les enseignants dans les usages des TICE au service des apprentissages :

Aider ponctuellement les collègues (prise en main d’un nouveau matériel, d’un nouveau logiciel…).